"Bezielend onderwijs: goed voor nu en later!"

Dit betogen drs. A.G. Blonk, lid van het directieteam, en drs. G. van Veldhuizen, opleidingsmanager economie op de locatie Rotterdam, in een opinie-artikel dat is geplaatst in het Reformatorisch Dagblad van zaterdag 3 september jl. Aanleiding voor het schrijven van dit artikel was de publicatie van verschillende artikelen in het RD over de wijze waarop reformatorische scholen onderwijsontwikkelingen tegemoet treden.

Het reformatorisch middelbaar beroepsonderwijs neemt een bijzondere positie in als het gaat om onderwijsvernieuwing. In deze vorm van onderwijs staat het vinden van een goede verhouding tussen kennis, houding en vaardigheden al langer centraal. Het is een voortdurende uitdaging de juiste balans te vinden tussen aan de ene kant het vertalen van een nieuwe onderwijsvisie in concreet leerstofaanbod en aan de andere kant het vasthouden en opnieuw doordenken van de uitgangspunten van het reformatorisch beroepsonderwijs.

In het opinie-artikel reiken de heren Blonk en Van Veldhuizen aandachtspunten aan die van belang zijn voor het reformatorisch onderwijs om het eigen programma en nieuwe onderwijsontwikkelingen te toetsen.

Lees hier het volledig artikel.